25名中学生,在青海成功发射一枚探空火箭
25名中学生,在青海成功发射一枚探空火箭
25名中学生,在青海成功发射一枚探空火箭本文转自【西海(xīhǎi)都市报】;
6月18日15时(shí)39分,来自广东的(de)25名中学生火箭爱好者,在青海省海西蒙古族藏族自治州茫崖(mángyá)市冷湖火箭发射基地成功发射了一枚探空火箭,展现出我国中学生在航天领域的创新精神。
该火箭高度2.5米,射高为9261.9米,发射点海拔为2777米,箭体飞行最高海拔为12038.9米。此次发射用于实验(shíyàn)该火箭和箭载通信设备在飞行状态下的可靠性,并完成对流层(duìliúcéng)大气的温度、气压、湿度以及风速、风向(fēngxiàng)等参数探测。火箭成功发射,不仅(bùjǐn)培养了学生们的实践(shíjiàn)能力,也展现了我国中学生在航天领域的探索创新精神(jīngshén)。
据了解,青海冷湖火箭发射(fāshè)基地因地处戈壁无人区、天气晴朗少云且大气(dàqì)透明度高,为(wèi)火箭发射测试提供了安全宽阔的场地和稳定的观测条件,吸引许多学校和商业航天机构在此开展火箭发射相关活动。
这已经不是我国中学生第一次成功(chénggōng)发射火箭。
5月27日(rì),中国首枚由深圳、北京、河北、山东(shāndōng)等地的(de)中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功发射。
“飞燕一号”探空火箭全长1.52米,飞行高度可(kě)达到8千米以上(yǐshàng),最大飞行速度约2马赫(约为2450.16千米/时)。
据了解,“飞燕一号”的(de)研制(yánzhì)始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地的中学生航天爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成(wánchéng)了火箭的初步设计。
之后,他们回到各自学校利用课余时间(kèyúshíjiān)继续设计和实验工作(gōngzuò),按照火箭研制的规范流程,系统性地完成了(le)火箭的设计、实验、加工、集成、装配和测试。
深圳(shēnzhèn)新安中学(集团)燕川(yànchuān)中学高二学生王裕宁担任该火箭的总设计师。
“自由翱翔的飞燕,就像我们几位少年一样(yīyàng)。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字背后(bèihòu)的涵义,他表示,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取(bùduànjìnqǔ),努力挑战新高度,将来投身航天事业,为中国和世界(shìjiè)航天发展创造新辉煌。
创新人才教育研究会执行会长李春林介绍,“飞燕一号”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发发起的(de)航天(hángtiān)科创项目,经(jīng)火箭专家指导自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学拔尖创新人才培养的一次大胆实践,能够(nénggòu)启发、带动更多学生讲科学(kēxué)、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林(lǐchūnlín)说。
本文转自【西海(xīhǎi)都市报】;
6月18日15时(shí)39分,来自广东的(de)25名中学生火箭爱好者,在青海省海西蒙古族藏族自治州茫崖(mángyá)市冷湖火箭发射基地成功发射了一枚探空火箭,展现出我国中学生在航天领域的创新精神。
该火箭高度2.5米,射高为9261.9米,发射点海拔为2777米,箭体飞行最高海拔为12038.9米。此次发射用于实验(shíyàn)该火箭和箭载通信设备在飞行状态下的可靠性,并完成对流层(duìliúcéng)大气的温度、气压、湿度以及风速、风向(fēngxiàng)等参数探测。火箭成功发射,不仅(bùjǐn)培养了学生们的实践(shíjiàn)能力,也展现了我国中学生在航天领域的探索创新精神(jīngshén)。
据了解,青海冷湖火箭发射(fāshè)基地因地处戈壁无人区、天气晴朗少云且大气(dàqì)透明度高,为(wèi)火箭发射测试提供了安全宽阔的场地和稳定的观测条件,吸引许多学校和商业航天机构在此开展火箭发射相关活动。
这已经不是我国中学生第一次成功(chénggōng)发射火箭。
5月27日(rì),中国首枚由深圳、北京、河北、山东(shāndōng)等地的(de)中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海冷湖成功发射。
“飞燕一号”探空火箭全长1.52米,飞行高度可(kě)达到8千米以上(yǐshàng),最大飞行速度约2马赫(约为2450.16千米/时)。
据了解,“飞燕一号”的(de)研制(yánzhì)始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地的中学生航天爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成(wánchéng)了火箭的初步设计。
之后,他们回到各自学校利用课余时间(kèyúshíjiān)继续设计和实验工作(gōngzuò),按照火箭研制的规范流程,系统性地完成了(le)火箭的设计、实验、加工、集成、装配和测试。
深圳(shēnzhèn)新安中学(集团)燕川(yànchuān)中学高二学生王裕宁担任该火箭的总设计师。
“自由翱翔的飞燕,就像我们几位少年一样(yīyàng)。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字背后(bèihòu)的涵义,他表示,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取(bùduànjìnqǔ),努力挑战新高度,将来投身航天事业,为中国和世界(shìjiè)航天发展创造新辉煌。
创新人才教育研究会执行会长李春林介绍,“飞燕一号”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发发起的(de)航天(hángtiān)科创项目,经(jīng)火箭专家指导自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学拔尖创新人才培养的一次大胆实践,能够(nénggòu)启发、带动更多学生讲科学(kēxué)、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林(lǐchūnlín)说。






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